7月17日，夢(mèng)啟三班由此開展了以“垃圾分類”為核心的綠色特色課程，該課程由白佳承老師講授。

　　首先，白老師從垃圾不分類可能帶來的危害入手，深入淺出地講解了垃圾分類的必要性和緊迫性。同時(shí)，詳細(xì)介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大類別的定義及包含的具體物品，通過豐富的圖片和實(shí)例，使復(fù)雜的垃圾分類知識(shí)變得易于理解和記憶。隨后，白老師通過垃圾桶模型教具，將各種代表不同垃圾的小卡片分發(fā)給同學(xué)們。大家輪流上臺(tái)，將小卡片放入不同類型的垃圾桶，從而對(duì)垃圾的分類有更深層次的理解和感悟。在可回收物的講解環(huán)節(jié)中，白老師列舉了廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等常見的可回收物品，強(qiáng)調(diào)了這些物品通過回收再利用，可以大大節(jié)約資源、減少環(huán)境污染。在有害垃圾部分則著重介紹了廢電池、廢燈管等對(duì)人體健康或自然環(huán)境有害的物品，白老師還提醒大家在處理這類垃圾時(shí)要特別小心，避免造成二次污染。廚余垃圾作為日常生活中產(chǎn)生量較大的垃圾類別，其分類處理同樣至關(guān)重要。在課程中，白老師通過介紹食材廢料、剩菜剩飯等易腐的生活廢棄物，強(qiáng)調(diào)了廚余垃圾的正確分類和處理對(duì)于減少環(huán)境污染、促進(jìn)資源循環(huán)利用的重要意義。最后，課程還對(duì)其他垃圾進(jìn)行了簡要說明，包括花盆、大骨頭、餐盒等不屬于前三類垃圾的物品，幫助夢(mèng)啟三班的孩子們?nèi)媪私饫诸惖母鱾€(gè)方面。

　　此次垃圾分類教育課程的開展，不僅提高了夢(mèng)啟三班孩子們的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類能力，讓孩子們對(duì)于垃圾分類有了更深層次的理解和感悟。同時(shí)，在課堂中的分類動(dòng)手活動(dòng)也鍛煉了孩子們的實(shí)踐能力和思考能力，培養(yǎng)了他們的觀察能力和動(dòng)手能力，讓他們對(duì)垃圾分類帶來的積極意義有了更深的思考。