聲聲頌國音不止,生生愛國情不息——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展“紅色朗誦”課程
7月17日,中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在貴州省金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢啟四班開展“紅色朗誦”課程,該課程由余晶晶老師和劉紫巖老師共同講授,夢啟四班全體同學(xué)參與。
活動伊始,余晶晶老師以一段朗誦視頻作為導(dǎo)入,向同學(xué)們簡要介紹朗誦流程與后續(xù)練習(xí)安排。本次朗誦分為兩部分,第一部分是情景?。涸撉榫皠≌宫F(xiàn)了1964年中國原子彈成功爆炸后童謠傳頌的喜悅,以及現(xiàn)代與抗日時(shí)期兒童跨時(shí)空相遇,彼此共慶勝利、攜手參與的溫馨場景。其中,余晶晶老師重點(diǎn)講述“馬蘭開花二十一”跳皮筋的小故事,以幫助學(xué)生理解朗誦背后的歷史意義。第二部分是紅色經(jīng)典詩歌《萬疆》,該詩歌以華夏大地的千年信仰和華夏精神為核心,描繪了祖國的壯麗山河和悠久歷史。課程安排要求選拔男女生領(lǐng)讀員各一名,為確保朗誦效果,兩位老師組織選拔領(lǐng)讀者:余晶晶老師首先邀請有意向領(lǐng)讀的同學(xué)進(jìn)行試讀,劉老師則將大家不認(rèn)識的字寫在黑板上,并親自示范正確的語音語調(diào),耐心糾正發(fā)音問題。經(jīng)過一輪選拔,兩位同學(xué)脫穎而出,被選定為前兩段內(nèi)容的領(lǐng)讀者。最后,余老師和劉老師鼓勵(lì)全體同學(xué)利用課余時(shí)間進(jìn)行自主練習(xí),并期待在下一堂課上見證大家的學(xué)習(xí)成果。
本次“紅色朗誦”課程不僅為學(xué)生打開了一扇了解國家歷史、感受民族自豪的窗口,還通過情景劇與經(jīng)典詩歌的創(chuàng)新融合,讓學(xué)生親身體驗(yàn)了紅色基因與革命文化的傳承。課程的角色選拔過程,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的參與熱情與團(tuán)隊(duì)合作精神,為后續(xù)朗誦活動順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。