探放水隊(duì)創(chuàng)新安全文化教育

　　探放水隊(duì)在提高職工安全素質(zhì)上，不斷創(chuàng)新教育方法，拓寬教育渠道，加大安全教育和安全培訓(xùn)力度，在全隊(duì)積極營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，進(jìn)一步保障各作業(yè)場(chǎng)所設(shè)備及供電線路的安全運(yùn)行。

　　探放水隊(duì)充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語口號(hào)及班前班后會(huì)、安全學(xué)習(xí)日等形式，積極開展多層次的安全活動(dòng)和安全教育，并通過“每日一題、每日一練、每月一考”和崗位練兵等活動(dòng)，積極引導(dǎo)職工熟記安全知識(shí)和常識(shí)，并把所學(xué)知識(shí)全部應(yīng)用到每個(gè)崗位和工種，進(jìn)一步提高廣大職工的安全文化意識(shí)，樹立安全文化觀念，更好地為安全生產(chǎn)服務(wù)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)職工的安全技術(shù)業(yè)務(wù)和操作技能培訓(xùn)，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重于實(shí)際操作能力的提高，他們按照“干什么、學(xué)什么，學(xué)什么、會(huì)什么”的方式方法，達(dá)到理論指導(dǎo)操作，操作安全規(guī)范，始終做到不安全不生產(chǎn)，始終受控于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)。并定期開辦安全知識(shí)培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論和實(shí)際操作，達(dá)到應(yīng)和應(yīng)會(huì).還結(jié)合青年職工多的特點(diǎn)，注重發(fā)揮老工人、青年骨干的“傳幫帶”作用，做到按規(guī)程、按標(biāo)準(zhǔn)操作，切實(shí)保障職工的人身和設(shè)備安全，切實(shí)實(shí)現(xiàn)職工“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，在全隊(duì)積極營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。 探放水隊(duì) 李亞林