萬花綻奇趣，鏡界解物理——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展“物理科學(xué)奧妙”課程
為鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，7月20日上午中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)于金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“物理科學(xué)奧妙”課程。該課程由隋世凱老師主講，授課對象為夢啟四班全體學(xué)生?！ ≌n程伊始，隋老師以精美的萬花筒...
萬花筒中窺物理，平面鏡中尋光跡——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展“物理科學(xué)奧妙”課程
為鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，7月20日，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)于金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“物理科學(xué)奧妙”課程。該課程由隋世凱老師主講，授課對象為夢啟四班全體學(xué)生?！ ≌n程伊始，隋世凱老師展示精美的萬花...
光速如箭穿時(shí)空，聲波似波繞四方——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展光學(xué)物理課
為鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，7月20日中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)于金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“物理科學(xué)奧妙”課程。該課程由隋世凱老師主講，授課對象為夢啟四班全體學(xué)生。 課程伊始，隋世凱老師展示精美的萬花...
實(shí)驗(yàn)探真理，理論顯真知——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展“物理科學(xué)奧妙”課程
為使支教地區(qū)學(xué)生能夠掌握更多科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)于7月18日十時(shí)五十分在貴州省畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢啟四班開展“物理科學(xué)奧妙”課程，該課程由隋世凱主講?！ ≌n程開始，隋老師提問同學(xué)們塑料瓶能做...
動(dòng)手實(shí)踐啟智慧，物理世界任遨游——中國礦業(yè)大學(xué)開展“物理科學(xué)奧妙”課程
為使學(xué)生能夠掌握更多科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，將思想、視野與高速發(fā)展的時(shí)代相連，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟夏令營在貴州省畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢啟一班開展“物理科學(xué)奧妙”課程，該課程由隋世凱主講?！ ≌n程開始，隋老師拿出準(zhǔn)備好的塑料...
窺透自然物理，探尋熱學(xué)奧秘——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展物理啟蒙課程
為幫助學(xué)生更好地了解世界，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)于貴州省金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))夢啟五班開展物理啟蒙課程，本次課程聚焦于熱學(xué)知識(shí)，由夢啟支教團(tuán)成員張奕晨主講?！ ≌n程伊始，張奕晨老師向同學(xué)們介紹常見能量及其轉(zhuǎn)化，他用...
探索光學(xué)世界，啟蒙物理興趣——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展物理啟蒙課程
繼上節(jié)課物理啟蒙——聲后，7月22日上午，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))夢啟五班開設(shè)物理啟蒙——光課程，該課程由夢啟實(shí)踐團(tuán)成員張奕晨講授。 張老師首先通過上節(jié)課中聲源的定義引出光源的定義，并結(jié)合白熾燈...
啟萬物聲，明萬物理——記中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)物理啟蒙課程
7月20日，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在貴州省金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))夢啟五班開展物理啟蒙課程。該課程意在激發(fā)同學(xué)們對于物理的興趣，并傳授基本的聲學(xué)知識(shí)。本課程由夢啟實(shí)踐團(tuán)成員張奕晨主講?！ ≌n程伊始，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們就“如何讓紙發(fā)出...
功而返 粉塵、毒物及有害物理因素超過國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場所，除采取防治措施外，作業(yè)人員必須佩戴防塵或防毒等個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品。
功而返 粉塵、毒物及有害物理因素超過國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場所，除采取防治措施外，作業(yè)人員必須佩戴防塵或防毒等個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品。 【解讀】本條是關(guān)于職業(yè)危害作業(yè)環(huán)境雖然經(jīng)防護(hù)措施治理后，但仍達(dá)不到國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的場所，應(yīng)對作業(yè)人員采取行之有...
煤礦企業(yè)必須按國家規(guī)定對生產(chǎn)性毒物、有害物理因素等進(jìn)行定期監(jiān)測，并遵守下列規(guī)定：
煤礦企業(yè)必須按國家規(guī)定對生產(chǎn)性毒物、有害物理因素等進(jìn)行定期監(jiān)測，并遵守下列規(guī)定： (一)三硝基甲苯(生產(chǎn)車間)作業(yè)點(diǎn)，每月測定1次。 (二)鉛、苯、系及其他有毒物質(zhì)，每3個(gè)月測定1次，已達(dá)到職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的可6個(gè)月測定1次?！ ?三)噪聲、放射線及其他物理...
電氣設(shè)備使用的絕緣油的物理、化學(xué)性能檢測和電氣耐壓試驗(yàn)，每年應(yīng)進(jìn)行1次，但對操作頻繁的電氣設(shè)備使用的絕緣油，應(yīng)每6個(gè)月進(jìn)行1次耐壓試驗(yàn)。
電氣設(shè)備使用的絕緣油的物理、化學(xué)性能檢測和電氣耐壓試驗(yàn)，每年應(yīng)進(jìn)行1次，但對操作頻繁的電氣設(shè)備使用的絕緣油，應(yīng)每6個(gè)月進(jìn)行1次耐壓試驗(yàn)?！ ∮蛿嗦菲鹘?jīng)3次切斷短路故障后，其絕緣油應(yīng)加試1次耐壓試驗(yàn)，并檢查有無游離碳?！ 〔环蠘?biāo)準(zhǔn)的絕緣油必須及時(shí)處理...
尋萬物之理，做生活解密人 ——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展趣味物理課
8月6日上午，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在金沙縣西洛街道彩虹小學(xué)開展趣味物理課程。趣味物理課程共分為理論物理和物理實(shí)驗(yàn)兩部分展開，夏浩老師進(jìn)行授課?！ ∠睦蠋熛纫晕锢韺W(xué)史作為開頭，培養(yǎng)同學(xué)們對物理知識(shí)的興趣。他以“重量不同的兩個(gè)小球從高空釋放...
探索創(chuàng)新,激發(fā)動(dòng)力 ——記中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)趣味物理課堂
8月6日上午，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在金沙縣彩虹小學(xué)夢啟1班開展了趣味物理課程，由夏浩老師主講?！ ≌n程伊始，夏浩老師首先由一個(gè)“?”引發(fā)大家的思考，引出了課程的主題思想——保持對這個(gè)世界的好奇并且去探索發(fā)現(xiàn)。第一部分，夏浩老師向...
探尋萬物之理，做生活解密人 ——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展趣味物理課
8月6日，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在金沙縣西洛街道彩虹小學(xué)開展趣味物理課程。趣味物理課程共分為理論物理及物理實(shí)驗(yàn)兩部分展開，夏浩老師進(jìn)行授課?！ ∠睦蠋熛纫晕锢韺W(xué)史做為開頭，培養(yǎng)同學(xué)們對物理知識(shí)的興趣。他以“重量不同的兩個(gè)小球從高空釋放哪個(gè)...
感受趣味物理，破解生活?yuàn)W秘 ——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展趣味物理課
8月6日，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在金沙縣西洛街道彩虹小學(xué)開展趣味物理課程。趣味物理課程共分為理論物理及物理實(shí)驗(yàn)兩部分展開，由夏浩老師進(jìn)行授課?！ ∠睦蠋熛纫晕锢韺W(xué)史做為開頭，培養(yǎng)同學(xué)們對物理知識(shí)的興趣。他以“重量不同的兩個(gè)小球從高空釋放哪...
從生活點(diǎn)滴，體會(huì)物理奧秘 ——記中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)趣味物理課堂
8月6日上午，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在金沙縣彩虹小學(xué)夢啟1班開展了趣味物理課程，由夏浩老師主講。課程伊始，夏浩老師首先由一個(gè)“?”引發(fā)大家的思考，引出了課程的主題思想——保持對這個(gè)世界的好奇并且去探索發(fā)現(xiàn)。第一部分，夏浩老師向同學(xué)...
職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的()以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素統(tǒng)稱職業(yè)病危害因素。 A、粉塵物理化學(xué)因素 ?????????????B、粉塵物理放射 C、物理化學(xué)因素生物因素 ?????????
職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的()以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素統(tǒng)稱職業(yè)病危害因素?！ 、粉塵物理化學(xué)因素 B、粉塵物理放射 C、物理化學(xué)因素生物因素 D、粉塵物理生物因素...
職業(yè)病危害因素是指職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。構(gòu)成《職業(yè)病防治法》所稱的職業(yè)病需要具備哪些條件？
職業(yè)病危害因素是指職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。構(gòu)成《職業(yè)病防治法》所稱的職業(yè)病需要具備哪些條件？...
模塊集成整合在一起形成一個(gè)完整的系統(tǒng),為數(shù)據(jù)中心提供底層的物理基礎(chǔ)設(shè)施。不屬于機(jī)房內(nèi)集成模塊是（）。
模塊集成整合在一起形成一個(gè)完整的系統(tǒng),為數(shù)據(jù)中心提供底層的物理基礎(chǔ)設(shè)施。不屬于機(jī)房內(nèi)集成模塊是()?！ .機(jī)柜 B.供電 C.調(diào)度中心 D.動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)...
