一、教學(xué)評估

（1）對于所有培訓(xùn)班進(jìn)行教學(xué)評估。

（2）評估的內(nèi)容包括教學(xué)過程、教材、時(shí)間安排、考核和培訓(xùn)管理，以及對組織培訓(xùn)單位的意見和建議等。

（3）評估采用向參培學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)有效性評估表的形式，征詢學(xué)員對培訓(xùn)的意見。

（4）評估結(jié)果結(jié)合學(xué)員平時(shí)的出勤情況和培訓(xùn)結(jié)束后的理論與實(shí)踐考核情況。

（5）評估結(jié)果分為教學(xué)效果良好、基本有效、無效果三類。

二、教學(xué)效果評估

（1）安全和技能培訓(xùn)應(yīng)對教學(xué)效果進(jìn)行評估。

（2）培訓(xùn)結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)，由培訓(xùn)單位向?qū)W員所在單位下發(fā)培訓(xùn)效果反饋表，由學(xué)員所在單位對學(xué)員培訓(xùn)后的操作技能及安全技能進(jìn)行評估。

（3）學(xué)員所在單位應(yīng)對學(xué)員培訓(xùn)后的工作給出正確評價(jià)，及時(shí)反饋給培訓(xùn)組織部門，以便更有效的開展培訓(xùn)工作。

三、培訓(xùn)效果反應(yīng)評價(jià)

主要通過學(xué)員的情緒、注意力、滿意或不滿意等培訓(xùn)效果做出評價(jià)。效果反應(yīng)的評估主要是對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師、教學(xué)方法、材料、設(shè)施、培訓(xùn)管理等的反應(yīng)情況，進(jìn)行綜合評價(jià)。

四、學(xué)習(xí)效果評價(jià)

培訓(xùn)檢查主要通過學(xué)員掌握知識(shí)的程度，培訓(xùn)內(nèi)容方法是否合適、有效等。評價(jià)指標(biāo)以學(xué)員的考核成績、培訓(xùn)信息反饋為主要內(nèi)容。

五、評估結(jié)果的處理

（1）教學(xué)評估達(dá)不到有效和學(xué)員合格率低于80％的培訓(xùn)，應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容、方法、教師講授、考試卷等進(jìn)行分析，找出不足，提出改進(jìn)意見。

（2）培訓(xùn)不合格的學(xué)員必須重新培訓(xùn)學(xué)習(xí)，直到合格為止。

（3）培訓(xùn)結(jié)束后，對教師培訓(xùn)效果進(jìn)行評估分為一至四級，對應(yīng)不同級別的講課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。四級為教學(xué)評估無效果或考核及格率低于80%，除不支付講課費(fèi)外，還應(yīng)對學(xué)員負(fù)安全培訓(xùn)責(zé)任。

（4）教學(xué)效果評估反饋不理想的培訓(xùn)，應(yīng)與學(xué)員單位進(jìn)行溝通，分析原因，提出解決對策。

（5）培訓(xùn)效果的評估由培訓(xùn)組織部門每季度對各單位考核一次。