培訓中心教學質(zhì)量管理制度

　　　　1、領(lǐng)導(dǎo)兼課制：為便于領(lǐng)導(dǎo)深入教學，掌握情況，原則上培訓中心領(lǐng)導(dǎo)要親自承擔一定教學任務(wù)。
    2、教案檢查制：安全培訓中心主任要有計劃地檢查，抽查教研組長、教師教案。教研組長負責組內(nèi)教師教案的檢查，每個教師的教案每學期至少有一次受檢，檢查后可與教師交換意見，也可以舉辦優(yōu)秀教案展覽。
    3、聽課制：各級教學行政領(lǐng)導(dǎo)均應(yīng)制定學期聽課計
劃，教研組長、教師每學期聽課16節(jié)以上，安全培訓中心主任每學期聽課20節(jié)以上，抓教學主任每學期聽課16節(jié)以上，其它行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作情況每學期聽課4～6節(jié)以上，聽課前要了解教學進度，大綱要求和教材內(nèi)容，聽課時填寫“聽課記錄”，聽課后查對教案，與任課教師交換聽課意見。
    4、師生座談會制：按照不同的要求，培訓科每學期至
少分別召開教師、學員座談會各一次。聽取對教師教學和培訓中心教學管理方面的意見，作為對教師業(yè)務(wù)考核和改進教學管理的依據(jù)之一。
　　　5、作業(yè)試卷抽查制：安全培訓中心要有計劃地抽查教師對作業(yè)的布置和批改情況，查閱試卷和考查登記本，檢查試題內(nèi)容，判分情況及教學效果，使每位教師的作業(yè)，試卷批改受抽檢一次，并作好抽查記錄，每學期舉辦一次作業(yè)展評活動。
    6、學員評教制：每期培訓班由安全培訓中心召集課代表及各類學員，填寫“教學情況調(diào)查表”，由安全培訓中心收集統(tǒng)計、匯總送培訓中心領(lǐng)導(dǎo)撐握。
　　　　7、結(jié)業(yè)考試制：學員學習結(jié)束，每門學科都由安全培訓中心統(tǒng)考，根據(jù)教學大綱要求組織命題，制訂評分標準，嚴格組織結(jié)業(yè)考試。
    8、信息反饋制：考試后教師要進行試卷分析，一單元教學結(jié)束后，教師應(yīng)進行作業(yè)分析，及時向?qū)W員進行考試總結(jié)和單元作業(yè)總結(jié)，每期培訓班結(jié)束，召開一次座談會，聽取對中心教學工作的意見，從中研究探討教學改革途徑。
    9、教學工作總結(jié)制度：中心對于每年培訓班教學情況由培訓科、班主任、任課教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫有關(guān)教材、教法和教學專題論文，這些工作總結(jié)，論文可作為聘任職務(wù)的依據(jù)之一。